前两期，Chloe老师给同学们讲解了语言运用高频考点中的关系代词。不知道同学们吸收的怎么样了呢？本期Chloe老师将为同学们讲解MAP语言运用中的高频考点：时态（tense）。准备好小本本，我们开始讲解新的知识点咯！
MAP语言运用
测试概况：
年级：K-12年级
时间：约60分钟
题目：约52题
题型：选择题、填空题、匹配题等
测试内容：
Mechanics：Punctuation usage.
语言结构：标点符号的使用。
Grammar：comprehension of word forms and tenses, sentence structures, phrases and clauses, and accurate spelling.
语法：理解单词的形式和时态，句子结构，短语和从句以及准确的拼写。
Writing strategy：prewriting, drafting, revising, and editing.
写作策略：预写，起草，修改和编辑。
The writing application：Understand various composition forms，such as poetry, personal narratives, and expository compositions.
写作应用：了解各类文体形式，例如诗歌，个人叙事和说明文。
同学们，英语一共有多少种时态呢？“um…有一般现在时、一般过去时、一般将来时，还有那个啥…现在完成时”这种回答方式，是不是像极了大家考试时，不认真审题的模样。
实际上英语一共有16种时态。那么当MAP测试考到这些时态时，同学们该如何应对呢？
首要的任务就是记住各种时态的英文表达和谓语动词的构成！
真题一：
Which one of the sentences is correctly written in future perfect tense?
A. I will probably see you tomorrow at the party.
B. By the time you finish it, I will have left.
C. He will has been here for two months next week.
D. They have been planning this for a long time.
正确答案：B
解析：我们首先审题，发现题干很有指向性，让我们找到使用future perfect tense——将来完成时的句子，那将来完成时谓语动词的构成是什么呢？will have + V-过去分词.我们快速扫一下选项，发现只有选项B符合。
真题二：
2.Read the sentence.
She had already ______ to eat the sandwich when they sat at the table.
Which word correctly completes the sentence?
A. begun
B. began
C. begin
D. begins
正确答案：A
解析：我们读一下题，发现选项都是关于begin这个动词的原型、三人称单数、过去式和过去分词；题干很明显已经有了一个助动词had, 这时我们快速回顾一下，只有过去完成时（had+V-过去分词) 的谓语构成是符合的，再结合begin这个动词的不规则变化，答案A符合。温馨提示：过去完成时是表示“过去的过去”，sat 这个词已经表示过去时态，他们坐在桌子边，在那之前她就已经吃了三明治，即“过去的过去”。
看到这里，各位同学是不是应该立马行动起来，加入到背记时态英文表达及其谓语动词构成的大部队中呢！！！
后期小橙也将会和教研团队的老师们，继续为各位梳理MAP测试相关的内容，让学生更清楚的认识到自身的知识盲点，能够有效的掌握知识点。